А.КЛИМОВ: Я приветствую наших гостей в студии. Сегодня мы будем говорить о школьной литературе – как предмете. И в этой связи передо мной текст Открытого письма министру образования Филиппову, подписанный весьма уважаемыми людьми, - письмо будет опубликовано завтра, в газете "Известия". В этом письме говорится, что в преподавании гуманитарных наук, особенно, литературы, отчетливо просматриваются консервативные тенденции – за последнее время из обязательного чтения в рекомендованные переведены такие важные для понимания трагической истории России в ХХ веке произведения, как роман Пастернака "Доктор Живаго", повесть Платонова "Котлован", исчезли "Колымские тетради" Шаламова, из всего наследия Ахматовой рекомендованы всего три так называемых "патриотических" стихотворения, и другие произведения. Во-первых, - откуда такая информация? Видимо, в разных школах по-разному, или это стало всеобщей тенденцией?

Е.САБУРОВ: В данном случае речь идет о стандарте, как я понимаю. И стандарт это то, что федеральная власть требует от школы. Это не воля отдельных школ - каждая школа может включать что-то еще, но в обязательном порядке надо изучать то, что находится в стандарте. Этот стандарт должен быть осенью утвержден, и тогда он станет совершенно обязательным для всех школ России.

А.КЛИМОВ: То есть если выводятся рекомендованные произведения, то что включается в программу?

Е.САБУРОВ: Например, в программу предложено включить "Тихий Дон" Шолохова, что является самым натуральным обманом, поскольку объем этого произведения в 11 классе делает невозможным изучение еще чего-либо, кроме него. И возникают произведения, которые мы все учили, и которые сейчас вызывают, мягко говоря, недоумение, - так, было предложено вернуть "Песню о Буревестнике" – я так думаю, что это какое-то прославление соколов Усамы бен Ладена в данном случае имеется ввиду.